segunda-feira, 13 de julho de 2015

Investigando a capacidade do Solo em reter água


PROPRIEDADES FÍSICAS DO
SOLO
 PERMEABILIDADE– CAPACIDADE DE RETENÇÃO DE ÁGUA
Princípios
- As propriedades físicas dos solos, das quais se salientam a
permeabilidade e a capacidade de retenção, estão diretamente
relacionadas com a dimensão das partículas componentes.
- A permeabilidade de um solo poderá ser avaliada mediante a
caracterização da sua capacidade de se deixar atravessar pela água.
- A capacidade de retenção é uma medida da proporção de umidade que
o solo pode reter, depois de saturado, quando se deixa drenar
livremente.
Conceitos
- Solo - Densidade - Limo ou cite
- Permeabilidade - Areia - Argila
- Capacidade de retenção 
Através desta experiência podemos concluir que os solos arenosos
(cujos principais constituintes – areias – são de dimensões superiores), são
bastante permeáveis e a sua capacidade de retenção de água é muito
reduzida. Concluímos também que os
solos argilosos (cujos principais
constituintes – argilas – são de dimensões inferiores) são muito pouco
permeáveis e a sua capacidade de retenção de água é elevada.
Podemos assim afirmar que a dimensão
das partículas componentes do
solo está diretamente relacionada
com a permeabilidade do solo. Quanto
maior a dimensão das partículas,
maior a permeabilidade do solo.
Houve uma pequena irregularidade nos resultados. A capacidade de
retenção de água do solo arenoso
A deveria ser menor que a do solo
arenoso B, o que não se verificou (a massa de água retida na amostra A foi
maior do que na B). 
Esta irregularidade
poderá dever-se a alguma falta de
rigor na extração do solo úmido do funil e na sua pesagem.
Podemos então afirmar que a dimensão
das partículas componentes do
solo está diretamente relacionada com a capacidade de retenção de água.
Quanto maior a dimensão das partículas
, menor a capacidade de retenção
de água.
Assim, podemos ainda tirar outra conclusão: Quanto maior a
permeabilidade do solo, menor a sua capacidade de retenção.
Recomenda-se que, em futuras repetições desta experiência, se
proceda às medições e pesagens de modo mais rigoroso.
PROCEDIMENTO
Estudo da permeabilidade das amostras de solo
1.
Recolheram-se, antecipadamente, amostras de
vários tipos de solos, com características
diferentes entre si.
2.
Prepararam-se vários funis de igual tamanho, a partir de garrafas. Para tal:
- Destacou-se a parte superior das garrafas.
- Furaram-se cada uma das rolhas, as
quais foram depois arrolhadas às respectivas
garrafas, após se ter entreposto previamente uma gaze sobreposta e entrecruzada
várias vezes.
3.
Pesaram-se 100 g de cada uma das amostras de solo colhidas anteriormente, as quais
foram introduzidas no seu funil, entretanto etiquetados e distribuídos pelos vários balões.
4.
Deitou-se água em cada um dos funis, até encharcar suficientemente as amostras.
5.
Retirou-se a água dos balões
e colocaram-se novamente os
funis nos respectivos balões.
6.
Fez-se um traço em cada um dos funis, próximo do seu bordo superior e ao mesmo nível.
7.
Juntou-se água a uma das amostras, até
atingir o traço marcado. Acionou-se o
cronômetro ao mesmo tempo em que se iniciava esta operação.
8.
À medida que o nível da água foi descendo, foi-se repondo até atingir o nível inicial e
aguardou-se 3 minutos.
9.
Findo o período de tempo previsto, retirou-se
o funil dos balões e transferiu-se a água
deste para uma proveta, onde se leu o volume de água. Anotou-se o valor obtido.
10.
Repetiram-se os passos 7 a 9 para as outras amostras.
Estudo da capacidade de retenção de água das amostras de solo
1.
Pesaram-se 3 caixas de Petri e anotaram-se os valores obtidos.
2.
Retirou-se o solo húmido do funil (juntamente com a água que não escoou passados os 3
minutos) e colocou-se numa caixa de Petri.
3.
Pesou-se a caixa de Petri com o solo úmido e a água e anotou-se o valor obtido.
4.
Através da fórmula:
P
solo úmido
= P
caixa de Petri + solo úmido
– P
caixa de Petri
(P – Peso),
calculou-se o peso do solo úmido.
5.
Com os dados obtidos nesta experiência
e na experiência anterior (estudo da
permeabilidade):
Peso
solo seco
= 100 g
Peso
solo úmido
= ?
(calculado com os valores obtido
s e através da fórmula indicada
acima),
E através da seguinte fórmula, calculou-se o peso da água retida:
P
água
= P
solo úmido
– P
solo seco
6.
Repetiram-se os passos 2 a 5 para as outras amostras de solohttp://www.grupoescolar.com/a/b/65A22.jpg

sábado, 11 de julho de 2015

Agricultura Familiar

A agricultura familiar consiste em um meio de organização das produções agrícola, florestal, pesqueira, pastoril e aquícola que são gerenciadas e operadas por uma família e predominantemente dependente de mão-de-obra familiar, tanto de mulheres quanto de homens.



Tanto em países desenvolvidos quanto em países em desenvolvimento, a agricultura familiar é a forma predominante de agricultura no setor de produção de alimentos.
Em nível nacional, existe uma série de fatores que são fundamentais para o bom desenvolvimento da agricultura familiar, tais como: condições agroecológicas e as características territoriais; ambiente político; acesso aos mercados; o acesso à terra e aos recursos naturais; acesso à tecnologia e serviços de extensão; o acesso ao financiamento; condições demográficas, econômicas e socioculturais; disponibilidade de educação especializada; entre outros.
A agricultura familiar tem um importante papel socioeconômico, ambiental e cultural.
A agricultura familiar é também guardiã de cerca de 75% de todos os recursos agrícolas do mundo e, portanto, é fundamental para a melhoria da sustentabilidade ecológica e dos recursos. Estão também entre os mais vulneráveis às consequências do esgotamento dos recursos e às alterações climáticas.
Embora as evidências mostrem rendimentos impressionantes em terras geridas por agricultores familiares, muitas propriedades de menor escala são incapazes de produzir o suficiente para garantir meios de subsistência decentes para as famílias.
A agricultura familiar é, assim, confrontada com um triplo desafio: o aumento do rendimento agrícola para responder à necessidade mundial de segurança alimentar e de uma melhor nutrição; a sustentabilidade ambiental para proteger o planeta e para garantir a própria capacidade produtiva; e o aumento da produtividade e a diversificação dos meios de subsistência que lhes permita sair da pobreza e da fome.

quinta-feira, 9 de julho de 2015

O que é um solo considerado limpo?


1) O que é um Solo Limpo? Quais características que um Solo limpo deve ter?
Um solo limpo deve ter nutrientes naturais, uma vegetação boa e uma textura boa também.Um solo é considerado “limpo” quando a concentração de um elemento ou substância de interesse ambiental é menor ou igual ao valor de ocorrência natural.

 2) Alguns autores definem os metais pesados ou tóxicos como um grupo de elementos situados entre pesos atômicos entre 63,546 e 200,590. Segundo essa classificação, há algum metal pesado ou tóxico entre os elementos químicos na tabela 1? Pesquise sobre a toxidade desses elementos químicos para o ser humano.
Alguns metais são normais de ocorrência natural é por esse fator mas também de descarte de resíduos, deposição atmosférica, ou até reuso de resíduos urbanos e industriais,as concentrações desses elementos como íons livres na solução, ou como complexos quelatos-metálicos solúveis, são influenciadas por aspectos ambientais que possam afetar características dos solos como as condições de oxidação e redução e a acidez.  
No corpo humano
Metais pesados podem interagir de maneira diferente com os organismos, levando os seres vivos a disfunções mais simples ou também ocasionar graves danos que podem levar à morte. Disfunções orgânicas como alterações enzimáticas podem ocorrer. As enzimas são responsáveis pelo controle da velocidade das reações metabólicas no corpo humano.